ระบบสารสนเทศสำนักวิทยบริการ
หน้าแรก
เกี่ยวกับระบบ
เกี่ยวกับหน่วยงาน
สารสนเทศทั่วไป
สถิติเข้า เว็บไซต์สำนักวิทยบริการ
สถิติเข้า เว็บไซต์ระบบสารสนเทศ
สถิติเข้า เว็บไซต์วารสารวิชาการ
สถิติเข้า เว็บไซต์วารสารบัณฑิตศึกษา
สถิติเข้า ระบบสืบค้นหลายฐานข้อมูล
สถิติเข้า เว็บไซต์การจัดการความรู้
สถิติเข้า ระบบตรวจสอบการยืมและค่าปรับ
สถิติเข้า ระบบตรวจสอบการยืมและค่าปรับสำหรับสำนักบริการการศึกษา
สถิติเข้า ระบบสั่งซื้อหนังสือออนไลน์
สถิติเข้า เว็บไซต์ Web Portal
สถิติเข้า เว็บไซต์ ASEAN
สถิติเข้า ระบบรายการหนังสือตามสาขาวิชา
สถิติเข้า ระบบสารสนเทศสนับสนุนการวิจัย
สถิติเข้า ระบบสนับสนุนการขอตำแหน่ง
สถิติใช้ คอมพิวเตอร์ Internet Zone
กราฟรวมสถิติใช้ระบบสารสนเทศต่างๆ
สรุปสถิติการใช้บริการเพื่อรายงาน TOR
ระบบห้องสมุดอัตโนมัติ
หน้าแรก
สถิติการนำเข้าทรัพยากร
รายการนำเข้าบรรณานุกรม
รายการนำเข้าทรัพยากร
รายการหนังสือค้างส่งนักศึกษาปริญญาตรี
รายการค่าปรับนักศึกษาปริญญาตรี
รายการหนังสือค้างส่งนักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย
รายการหนังสือค้างส่งบุคคลากร
ฐานข้อมูลงานวิจัยและโครงงาน
หน้าแรก
งานวิจัยและโครงงานที่ได้รับความนิยม
งานวิจัยและโครงงานใหม่
สถิติการนำเข้าข้อมูล
สถิติการเข้าใช้งานระบบ
ฐานข้อมูลจดหมายเหตุ
หน้าแรก
สถิติปริมาณจดหมายเหตุ
สถิติการนำเข้าข้อมูล
สถิติการเข้าใช้งานระบบ
ฐานข้อมูลสารบัญวารสาร
หน้าแรก
สถิติการนำเข้าข้อมูล
สถิติการเข้าใช้งานระบบ
ฐานข้อมูลดรรชนีวารสาร
หน้าแรก
สถิติการนำเข้าข้อมูล
รายการนำเข้าข้อมูลดรรชนีวารสาร
สถิติการเข้าใช้งานระบบ
สถิติการเปิดดูบทความ
ฐานข้อมูลดรรชนีวารสารด้านศึกษาศาสตร์
หน้าแรก
สถิติการนำเข้าข้อมูล
รายการนำเข้าข้อมูล
สถิติการเข้าใช้งานระบบ
สถิติการเปิดดูบทความ
หน้าแรก
/
สถิติการเปิดดูบทความ
/
รายการบทความ
วารสาร
วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา
มีจำนวนบทความทั้งหมด
32
บทความ
ลำดับ
ชื่อบทความ
จำนวนการเปิดดู
1.
ภาวะผู้นำแบบผู้รับใช้: มุมมองใหม่ของภาวะผู้นำทางการศึกษา
1224
2.
รูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงสาเหตุ ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของอธิการบดี ที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของมหาวิทยาลัยราชภัฏ
1023
3.
การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาสู่ความเป็นเลิศในโรงเรียนเอกชน
958
4.
รูปแบบการดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษาที่ผ่านการประเมินในระดับที่ดี: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
957
5.
รูปแบบการบริหารจัดการเครือข่ายโรงแรมขนาดเล็ก เพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุบลราชธานี เขต 1
948
6.
การศึกษาอิทธิพลภาวะผู้นำเชิงรุกของผู้บริหารที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร
937
7.
การสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับภาวะผู้นำทางการศึกษาในระหว่างปี พ.ศ.2541-2550
933
8.
การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์กรแห่งคุณธรรมนำความรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
919
9.
การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาขององค์การบริหารส่วนจังหวัด
889
10.
รูปแบบการมีส่วนร่วมของชุมชนในการบริหารจัดการสถานศึกษาโดยยึด หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
863
11.
ภาวะผู้นำแบบผู้รับใช้: มุมมองใหม่ของภาวะผู้นำทางการศึกษา
850
12.
ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลโรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร
848
13.
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนารูปแบบการอนุรักษ์พลังงาน: กรณีศึกษาโรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
848
14.
รูปแบบการดำเนินการที่ส่งเสริมสนับสนุนการปฏิบัติตามอำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาที่มีประสิทธิผลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาในเขตตรวจราชการที่ 9
826
15.
กลยุทธ์การบริหารมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐในทศวรรษหน้า: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยบรูพา
815
16.
การบริหารจัดการความสามารถพิเศษของมนุษย์
811
17.
รูปแบบการบริหารจัดการเครือข่ายโรงเรียนขนาดเล็กเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษา
806
18.
สภาพ ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการจัดการความรู้ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานภาครัฐในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี
805
19.
รูปแบบการดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษาที่ผ่านการประเมินในระดับดี: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
803
20.
ความสัมพันธ์ระหว่างการพัฒนามาตรฐานวิชาชีพครูกับประสิทธิผลของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระยอง เขต 2
797
21.
การศึกษาอิทธิพลภาวะผู้นำเชิงรุกของผู้บริหารที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร
796
22.
ความสัมพันธ์ระหว่างการพัฒนามาตรฐานวิชาชีพครูกับประสิทธิผลของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระยอง เขต 2
793
23.
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนารูปแบบการอนุรักษ์พลังงาน: กรณีศึกษาโรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
792
24.
ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษายโสธร
774
25.
การพัฒนารูปแบบการบริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาให้มีประสิทธิภาพตมแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
769
26.
รูปแบบการมีส่วนร่วมของชุมชนในการบริหารจัดการสถานศึกษาโดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
761
27.
รูปแบบการดำเนินการที่ส่งเสริมสนับสนุนการปฏิบัติตามอำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาที่มีประสิทธิผล ของสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาในเขตตรวจราชการที่ 9
761
28.
รูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงสาเหตุ ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของอธิการบดีที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพของมหาวิทยาลัยราชภัฏ
740
29.
การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาขององค์การบริการส่วนจังหวัด
728
30.
การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อการพัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์กรแห่งคุณธรรมนำความรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
727
31.
การบริหารจัดการความสามารถพิเศษของมนุษย์
724
32.
สภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาการจัดการความรู้ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานภาครัฐในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี
699