รายละเอียดบทความ
| ชื่อเรื่อง |
ปัญหาและแนวทางการแก้ไขในการเรียนวิชาสถิติ
|
| ชื่อเรื่องรอง |
Problems and Solutions for Learning Statistics Course
|
| ชื่อผู้แต่ง |
|
| หัวเรื่องคำสำคัญ |
|
| หัวเรื่องควบคุม |
| 1. | สถิติ -- การศึกษาและการสอน |
|
| คำอธิบาย / บทคัดย่อ |
การเรียนวิชาสถิติสำหรับนักศึกษาบางคนอาจเป็นสิ่งที่ยากเกินกว่าจะเข้าใจ และมองไม่เห็นความสำคัญและความจำและคาวามจำเป็นว่าจะนำสถิติไปใช้ประโยชน์ได้อย่างไรในศาสตร์ที่ตนเรียนที่ตนเรียน มีผลให้นักศึกษาบางคนเรียนอ่อนในวิชานี้ ดังนั้นให้นักศึกษาบางคนเรียนอ่อนในวิชานี้ ดังนั้นจึงเป็นหน้าที่ของผู้สอนที่ต้องศึกษาปัญหาและแนวทางแก้ไขในการเรียนสถิติ เพื่อให้นักศึกษามีผลสัมฤทธิ์การเรียนที่ดีขึ้น ในที่นี้ผู้เขี่ยนในฐานะผู้สอนวิชาสถิติจึงมุ่งเสนอปัญหา นักศึกษาเรียนอ่อนในวิชานี้ในด้านพฤติกรรมการเรียนและด้านการทำความเข้าใจเนื้อหาวิชา ผู้เขียนจึงแก้ไขปัญหาด้านพฤติกรรมการเรียนและด้านการทำความเข้าใจเนื้อหาวิชา ผู้เขียนจึงแก้ปัญหาโดยได้นำประสบการณ์การสอนให้ห้องเรียนและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสังคม เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในบทเรียน มากขึ้น
|
รายละเอียดวารสารเพื่อติดตามอ่านบทความฉบับเต็ม (Full Text)