รายละเอียดบทความ
| ชื่อเรื่อง |
งานวิจัยและการจัดการเรียนการสอนบัญชี
|
| ชื่อเรื่องรอง |
|
| ชื่อผู้แต่ง |
|
| หัวเรื่องคำสำคัญ |
|
| หัวเรื่องควบคุม |
| 1. | การบัญชี -- การศึกษาและการสอน |
|
| คำอธิบาย / บทคัดย่อ |
สืบเนื่องจากการพัฒนาวิชาชีพบัญชีมากอย่างต่อเนื่อง จนเกิดสภาวิชาชีพบัญชีตามพระราชบัญญัติวิชาชีพบัญชี พ.ศ.2547 ทำให้การพัฒนาวิชาชีพบัญชีมีความเข้มข้นขึ้นในหลายระดับ และความได้รวมการศึกษาบัญชีเข้าเป็นส่วนหนึ่งของวิชาชีพบัญชีด้วย เพราะการจะนักบัญชีที่มีความรู้ ความสามารถ จำต้องอาศัยหน่วยงานหรือสถาบันการศึกษา ที่ให้ความรู้และพัฒนาทักษะนักศึกษาจนเป็นบัณฑิตที่มีคุณสมบัติ ไปประอบวิชาชีพบัญชีได้ มีการแต่งตั้งคณะกรรมการวิชาชีพบัญชีด้านการศึกษาที่มีการเรียนการสอนบัญชี โดยเน้นการพัฒนามาตรฐานการศึกษาด้านวิชาชีพการบัญชีของสถาบันอุดมศึกษาให้เป็นสากลตามหลักการของ IFAC ปัจจุบันอยู่ระหว่างดำเนินการจัดทำโครงการมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศทางการบัญชีตามแนวทาของ IES (ฉบับภาษาไทย) ขณะเดียวกันก็ได้แต่งตั้งคณะทำงานเพื่อพัฒนาหลักสูตรบัญชีต้นแบบ และจะทำประชาพิจารณ์เพื่อให้มีผลบังคับใช้แก่สถาบันการศึกษาต่างๆ ต่อไป
บทความนี้เรียบเรียงมาจากปาฐกถาพิเศษของ Professor John Fellingham และ Professor Joel Demski ในการประชุมวิชาการประจำปีของ American Accounting Association ณ เมืองวอชิงตัน ดีซี ประเทศสหรัฐอเมริกา ในวันที่ 9 สิงหาคม พ.ศ. 2549 ในหัวข้อเรื่อง “Is Accounting an Academic Discipline?” เพื่อให้ข้อคิดแก่คณะกรรมการและผู้ที่มีส่วนได้เสียฝ่ายต่างๆในเรื่องการพัฒนาการศึกษาวิชาการบัญชี โดยเฉพาะการจัดทำหลักสูตร และการจัดการเรียนการสอน
|
รายละเอียดวารสารเพื่อติดตามอ่านบทความฉบับเต็ม (Full Text)