รายละเอียดบทความ
| ชื่อเรื่อง |
Learning on the move: the use of mobile technologies for language skill development
|
| ชื่อเรื่องรอง |
|
| ชื่อผู้แต่ง |
|
| หัวเรื่องคำสำคัญ |
| 1. | เทคโนโลยีแบบเคลื่อนที่ |
| 2. | การเรียนรู้แบบเคลื่อนที่ |
| 3. | การเรียนภาษา |
|
| หัวเรื่องควบคุม |
| 1. | การเรียนรู้ -- คอมพิวเตอร์ |
| 2. | เทคโนโลยีสารสนเทศ -- การศึกษา |
|
| คำอธิบาย / บทคัดย่อ |
ในปัจจุบ้นเมคโนโ,ยีสารสนเทศได้ถูกนำมาประยุกตต์ใช้เพื่อเพิ่มศักยภาพด้านารเรียนการสอนและอำนวยความสะดวกในการศึกษาหาความรู้ให้แก่ผู้เรียนมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงสองสามปีที่ผ่านมานี้ แนวคิดเรื่องการเรียนภาษาผ่านเทคโนโ,ยีเคลื่อนที่ได้แพร่หลายอย่างกว้างขวางในระดับอุดมศึกษา บทความนี้เริ่มด้วยการให้คำจำกัดความของการเรียนรู้แบบเคลื่อนที่ และอธิบายเรื่องการเรียนภาษาโดยใช้เครื่องมือเคลื่อนที่ช่วยสอน (MALL) บทความนี้ยังได้นำเสนอกิจกรรมต่างๆที่ผู้เขียนพบในบริบทของการใช้เครื่องมือเคลื่อนที่ในการช่วยสอนภาษาซึ่งมีประสิทธิผลในการสนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้ได้แบบไม่จำกัดเวลาและสถานที่ และจากการทบทวนวรรณกรรมพบว่า มีงานวิจัยหลายเรื่องที่ศึกษาประสิทธิผลของเครื่องมือเคลื่อนที่ช่วยสอนที่มีต่อความสามารถทางภาษาของผู้เรียนในด้านคำศัพท์ การอ่าน ไวยกรณ์ การฟัง การพูด รวมทั้งศึกษาว่าผู้เรียนรู้สึกอย่างไรในสถานภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบใหม่นี้ ในส่วนท้ายของบทความเป็นการอภิปรายถึงการนำเทคโนโลยีแบบเคลื่อนที่ไปใช้ในชั้นเรียนภาษาเป็นการพัฒนากิจกรรมการเรียนเพื่ออนาคต
|
รายละเอียดวารสารเพื่อติดตามอ่านบทความฉบับเต็ม (Full Text)