รายละเอียดบทความ
| ชื่อเรื่อง |
Hacked By TheWayEnd
|
| ชื่อเรื่องรอง |
Hacked By TheWayEnd
|
| ชื่อผู้แต่ง |
|
| หัวเรื่องคำสำคัญ |
|
| หัวเรื่องควบคุม |
| 1. | เศรษฐกิจพอเพียง |
| 2. | การบริหารการศึกษา |
|
| คำอธิบาย / บทคัดย่อ |
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 10 พ.ศ. 2550 – 2554 ได้อัญเชิญหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว มาเป็นแนวทางปฏิบัติควบคู่ไปกับการพัฒนารูปแบบบูรณาการเป็นองค์รวมที่มี คนเป็นศูนย์กลางการพัฒนาอย่างจริงจังเพื่อเป็นขับเคลื่อนพัฒนาประเทศให้เกินความสมดุลเป็นธรรมและยั่งยืน มุ่งสู่ “สังคมอยู่เย็นเป็นสุขร่วมกัน” สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลพบุรี เขต 2 มีนโยบายให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตรของสถานศึกษาที่เกี่ยวกับแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งได้แก่ ความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในตนเอง ตลอดจนใช้คุณธรรมและความรู้ประกอบการตัดสินใจและการกระทำโดยใช้วิธีการประชุมเชิงปฏิบัติการในการสร้างหลักสูตรทั้งนี้เพื่อให้บุคลากรโรงเรียนได้มีส่วนร่วมในการสร้างหลักสูตรทุกขั้นตอน
|
รายละเอียดวารสารเพื่อติดตามอ่านบทความฉบับเต็ม (Full Text)