รายละเอียดบทความ
ชื่อเรื่อง การพัฒนาสมรรถนะการสอนที่ส่งเสริมทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์
ชื่อเรื่องรอง
ชื่อผู้แต่ง
1.สงกรานต์ พรหมวงค์
หัวเรื่องคำสำคัญ
หัวเรื่องควบคุม
1.คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน
คำอธิบาย / บทคัดย่อ คุณภาพทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนไทยในปัจจุบันค่อนข้างต่ำ ซึ่งผลการประเมินในโครงการประเมินนักเรียนนานาชาติ (PISA : Programmer for International Student Assessment) ของกลุ่มประเทศสมาชิก OECD (Organization for Economic Co-operation and Development) บอกให้ทราบว่าประเทศไทยมีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่า OECD (มีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่า 433 โดยค่าเฉลี่ยของ OECD เป็น 500) และถ้าแบ่งเป็นสี่ส่วน (quarters) จากบนลงล่าง ประเทศไทยมีตำแหน่งอยู่ในตอนต้น ๆ ของ ควอร์เตอร์ล่างสุด (สุนีย์ คล้ายนิล, ใน www2.ipst.ac.th) คุณทางการเรียนของนักเรียนดังกล่าวย่อมเกิดมาจากคุณภาพสอนของครู เนื่องจากครูมีหน้าที่จัดการการเรียนรู้ให้นักเรียนมีคุณภาพมาตรฐานตามที่หลักสูตรกำหนด มีผู้ศึกษาความสัมพันธ์คุณภาพการสอนของครูกับคุณภาพของนักเรียนไว้หลายท่าน เช่น Rivkin, Hanusek, & Kain (2005) (http;//www.nsba.org.) ได้ศึกษาประสิทธิภาพการสอนของครูกับผลสัมฤทธิผลทางการเรียนของนักเรียนในรัฐ เท็กซัส (Texas) พบว่า คุณภาพของครูที่มีความแตกต่างกันจะส่งผลกระทบต่อผลสัมฤทธิผลทางด้านการอ่านและคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่แตกต่างกัน สำหรับประเทศไทยนั้นหากพิจารณาจากผลการประเมินภายนอกของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (http;//www.onesqa.or.th) จะพบความสัมพันธ์ของผลการประเมินด้าน นักเรียนกับผล การประเมินด้านครูผู้สอนมีความสอดคล้องกับความสัมพันธ์ คือ คุณภาพนักเรียนอยู่ในระดับควรปรับปรุง คุณภาพของครุ ด้าน ความรู้ความสามารถในการพัฒนาหลักสูตร การจัดทำแผนและจัดกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ลอดจนสามารถในการประเมินผลการเรียนการสอนและนำผลประเมินมาใช้พัฒนาคุณภาพ ก็อยู่ในระดับที่ต้องปรับปรุงด้วยเช่นกัน
รายละเอียดวารสารเพื่อติดตามอ่านบทความฉบับเต็ม (Full Text)
ชื่อวารสาร ศึกษาศาสตร์สาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ปีที่ 35
ฉบับที่ 2
หน้าที่ 41 - 52
ปีพิมพ์ 2551
ชื่อสำนักพิมพ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ชื่อสำนักพิมพ์ภาษาอื่น
ISSN
ตำแหน่งในระบบ Link
ภาษา Thai
ติดต่อบรรณารักษ์
เพื่อยืมตัวเล่มวารสารไปถ่ายเอกสารบทความฉบับเต็ม
(บริการนี้สำหรับนักศึกษาและบุคลากรมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นเท่านั้น)