รายละเอียดบทความ
| ชื่อเรื่อง |
Hacked By TheWayEnd
|
| ชื่อเรื่องรอง |
Hacked By TheWayEnd
|
| ชื่อผู้แต่ง |
|
| หัวเรื่องคำสำคัญ |
|
| หัวเรื่องควบคุม |
| 1. | การบริหารองค์ความรู้ |
| 2. | สถาบันการพลศึกษา |
|
| คำอธิบาย / บทคัดย่อ |
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลด้านวัฒนธรรมองค์การ ด้านการสนับสนุนของผู้นำ ด้านการสร้างเครือข่าย และด้านการประยุกต์ใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ส่งผลต่อการเรียนรู้องค์การแห่งการเรียนรู้ของ บุคลากรในสถาบันการพลศึกษา ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณ เก็บข้อมูลจากบุคลากรในสถาบันการพลศึกษาจำนวน 290 ชุด ให้การวิเคราะห์ถดถอยพหุเชิงชั้นและการวิเคราะห์เส้นทางความสัมพันธ์ การศึกษา พบว่า การเรียนรู้องค์การแห่งการเรียนรู้ของบุคลากรขึ้นอยู่กับการมีอิสระในการเรียนรู้ และความเป็นนักวิชาการ (วัฒนธรรมองค์การ) นอกจากนั้นต้องให้ความสำคัญในเรื่องการสนับสนุนด้านพัฒนาศักยภาพ และด้านทรัพยากร ( การสนับสนุนของผู้นำ) โดยมุ่งเน้นเกี่ยวกับศูนย์กลางการเชื่อต่อข้อมูล การจัดการเครือข่าย และการกำกับความสัมพันธ์ของข้อมูล (การสร้างเครือข่าย) ต้องมีการจัดข้อมูล การจัดการความรู้ (การประยุกต์ใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ) เพราะการเรียนรู้ของบุคลากรจะต้องเน้นการเรียนรู้วัฒนธรรมองค์การให้ความสำคัญกับการสร้างเครือข่ายและต้องมีการประยุกต์ใช้ระบบ เทคโนโลยีสารสนเทศที่มีประสิทธิภาพ สำหรับการประยุกต์ใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศขึ้นอยู่กับการสนับสนุนของผู้นำ และการสร้างเครือข่าย
นอกจากนั้นการสร้างเครือข่ายยังขึ้นอยู่กับวัฒนธรรมองค์การ และการสนับสนุนของผู้นำ เพราะการสร้างเครือข่ายที่มีประสิทธิภาพต้องอาศัยวัฒนธรรมองค์การและการสนับสนุนของผู้นำ ในส่วนสุดท้ายการสนับสนุนของผู้นำขึ้นอยู่กับวัฒนธรรมองค์การเพราะการสนับสนุนของผู้นำนั้นต้องอาศัยวัฒนธรรมองค์การเป็นหลัก
|
รายละเอียดวารสารเพื่อติดตามอ่านบทความฉบับเต็ม (Full Text)